Турбота про тих, хто дбає про дітей, — наш пріоритет.
Міжнародний день щастя, який у світі відзначається 20 березня, — це не лише про усмішки, а й про внутрішню гармонію та емоційну стабільність.
Робота асистента вихователя в інклюзивному середовищі вимагає величезного ресурсу, емпатії та терпіння. Саме тому 20 березня 2026 року у Центрі професійного розвитку відбувся практичний тренінг, спрямований на підтримку психологічного стану наших фахівців, прповедений психологинею центру Катериною Ткаченко.
Чому це важливо?
Ментальний стан педагога — це фундамент безпечного середовища для дитини. Коли асистент почувається впевнено та спокійно, він може ефективніше допомагати вихованцям долати труднощі та адаптуватися до освітнього процесу.
Програма заходу включала:
* Практики саморегуляції: учасники опанували техніки дихання та «заземлення», які допомагають швидко повернути рівновагу в стресових ситуаціях.
* Пошук внутрішніх опор: разом ми визначали особисті джерела відновлення енергії та вчилися розмежовувати професійне та особисте життя.
* Вправа «Острівець спокою»: кожен асистент із солоного тіста та круп створив свій острівець спокою, який дозволить йому повертатися до нього у разі необхідності та відновлювати власний ресурс. А техніку ліплення використовувати у роботі з дітьми з особливими освітніми потребами.
Щасливий педагог — це не той, хто не втомлюється, а той, хто вміє вчасно подбати про себе. Ми переконані, що інвестиція в ментальне здоров’я нашої команди — це найкращий внесок у розвиток та добробут наших вихованців.
🌟 Дякуємо кожному асистенту за професіоналізм, чуйність та готовність розвиватися
Практичний психолог ЦПРПП Катерина Ткаченко